财务人员具体工作要求范文篇1
[关键词]财务处室信息素质信息时代财会人员
21世纪是信息时代，是知识经济为主的时代，知识与信息无疑成为人们生存发展的最大基础，终生学习的观念业已深入人心。信息时代中，信息成为至少与物质和能源同等重要的资源，知识经济在国民经济中占据主导地位，并构成社会信息化的物质基础。信息技术在社会生产和生活中的广泛应用，从根本上改变了人们的生活方式、工作方式和价值观念。
在信息时代背景下，近年我国各单位财务处室财会人员工作特点和方式的内涵，随着现代科技发展正在逐步变化，这些变化直接影响着各单位财务处室财会人员工作的质量，所以我们都应当认清并在工作中重视之。本文仅就信息时代背景下财会人员的信息能力的问题给予分析，希望大家一起思考。
一、信息时代财务处室财会人员的定位
各单位财务处室财会人员应掌握项目预算、投融资、产权、项目管理、财会制度、新的财会准则、法律、逻辑、工业、农业等各个相关方面的知识。财会人员要通晓财会学及其分支学科，要熟悉财务处室的各项业务，这些都是从事财会工作的基本条件。
1.方向定位。信息时代背景下各单位财务处室咨询员应从传意识中解放出来，财会人员必须及时转变过去的传统观念，充分认识到财会人员对单位和社会的价值，科学定位财会人员的角色。这样才能充分发挥财会人员在日常工作和价值创造过程中的积极作用。努力掌握新技术、新知识，以适应日趋复杂的信息环境的要求。
2.知识定位。信息时代的到来，对各单位财务处室财会人员的业务知识定位提出了更高的要求，面对浩繁、混杂的信息资源；面对各层次各方面的财会事务需求，各单位财务处室财会人员必须对信息进行大量的、高质量、高效率的工作。这就要求专业人员具备丰富的学科知识，当然最重要的还是要以财会知识和计算机应用知识为两大支柱，还要熟悉大量的网络知识，成为能和各单位财务处室专业知识紧密结合的某几方面的学科专家和财会专业技能能手。
二、信息时代财会人员的能力要求
各单位财务处室财会人员合理的知识结构通过能力体现，通过能力来服务于具体的业务工作，因而各单位财务处室财会人员还应该具备综合化的能力架构。“十一五”是我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的关键时期，也是实现各行业又快又好发展的关键时期。实现各行业又快又好的发展目标，不仅需要基础设施建设和提供资金保障，同时需要优化资源配置，强化资金、资产安全和效益的监管，使有限的资金、资产发挥最大的效益。因此，新时期对财会人员队伍建设提出了更新、更高的要求。
1.作为一名专职财会人员，首先应具备通晓专业理论。一名出色的财会人员必须有宽厚的财会理论基础和娴熟的财会技能。财会理论的研究具有重要的作用，财会理论研究方法是财会理论和财会实务的方法论，对于从事具体财会工作的专业人员来说，了解和掌握财会理论知识和方法有利于财会人员从理论层次上观察问题、思考问题，并运用它指导具体实践工作。具体来讲需要掌握以下一些方面，如：财会学的一些基本概念，资产、负债、所有者权益、收入、收益、费用、资金、营运资金、财会清单、财会报表、合并报表、存货、递延资产、制造成本等。还有关于财会学的财会本质、财会属性、财会职能、财会对象、财会地位、财会任务等等。以上都是基础性的理论问题，是财会理论体系的支撑。财会人员熟悉财会理论，用理论指导和处理实践工作的问题，就可以尽可能减少随意的、盲目的工作。
2.计算机与网络运用能力。财会人员都要学习计算机知识，应当熟练使用计算机进行各单位财务处室的日常业务工作。包括熟练运用一些重要的财会软件、网络工具，熟悉怎样使用浏览器、如何收发电子邮件、如何下载网上信息和软件、如何在网上进行信息和数据上报等。电子计算机技术、互联网技术的广泛应用，令财会工作的手段、工具、条件发生了巨大变化，在财会工作中已经逐步实现计算机化。财会人员要学会计算机应用、网络应用、财务软件等操作，并能针对本单位、本企业所要解决的实际问题，进行数据录用、存储信息、财务分析和编制报表。这是基本的要求，是财会专业基本技能之一，没有这种能力，就不能当好财会人员。
3.外语应用能力。现在国际间的交往日益频繁，科技信息的国家界限日益模糊，交流越来越多，英文在网络技术使用的各种软件及其网络资源上占有相当大的比例，各单位财务处室财会人员要想跟踪学科发展的最新的动态的信息和资料，要想在未来参与到国际性的财会事务中，就要突破语言障碍。
4.创新能力。创新能力是信息时代经济、社会发展对各单位财务处室财会人员的客观要求。奔涌不息的信息流是人们创新意识的源泉。创新意识具有开拓性、独创性、联想性等特征。具有创新意识的人，能够不为传统习惯势力和世俗偏见所左右，敢于标新立异，想常人不敢想的问题，提出超常规的独到见解，善于联想，从而开辟出新的思维境界。创新能力是提高各单位财务处室财会人员工作能力的不竭动力。
5.公共关系能力。财会人员日常要与所处单位内部各部门的人员打交道；同时，随着市场经济的不断完善和发展，更多的面向市场、面向社会，与外界交流的机会也愈来愈多，此时人际交往能力对财会人员来说就显得很重要了。只有具备较强的公共关系能力，才能更好地达到财会专业人员的素质要求。
6.经济学与管理学知识。财务工作属微观层面的工作行为，缺乏经济学知识的财会人员，必然是视野狭窄、不会从全局角度审时度势的财务人员。财会人员掌握一定的管理学知识有助于了解具体单位管理的细则，在此基础上运用会计、财务手段对诸如企业运营发展的预测、决策、计划、控制、分析考核、规范指导等功能，无疑将有助于科学财务决策的制定和有效执行财务工作及任务。
三、信息时代财会人员专业队伍的培养
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，人才资源配置的市场化程度越来越高，提高行业内部人才的能力和建立利用外部人才的良性人才发展机制，已成为交通发展人才保障两个不可或缺的重要方面。财会人员队伍建设必须着眼于国内国际市场人才资源的开发，必须更加主动地适应人才资源配置市场化趋势，在完善财会人才机制和改善人才环境方面下功夫，紧紧抓住培养、吸引和用好三个环节，建立健全以人为本的人才机制和人才环境。各单位财务处室专职财会人员的培养要求较高，一般宜采取以下几种方式进行培养:
1.大学正规培养方式。在我国，很多重点大学设置了财会及相关专业的研究生课程，无论现在还是将来，大学正规培训是培养专职财会人员的一条最重要的途径。
2.从各单位财务处室在职人员中选拔，重点培养。加强在职人员的培训是提高各单位财务处室财会人员素质的主要途径。在职人员的培养是一项长期的任务，要以自学和继续教育相互辅助进行。而且，在职培训人员还有两条优越性：一是人才留得住，二是实际工作经验丰富，这两点对于各单位财务处室来说是非常重要的。在职培训应注意以下几点:(1)优先选拔学历高、业务工作能力强、职业道德好的青年财会人员作为重点培训对象;(2)应创造条件让其进修或自学有关课程，提高其业务水平;(3)应在业务工作中对其压担子、给机会，放手让其发挥才能，使他们在工作中锻炼成长为合格的专职财会人员。
四、各单位财务处室财会人员的培养中应该注意的问题
1.领导重视。各级领导观念上要从传统各单位财务处室观念中解放出来，充分认识各单位财务处室在信息时代背景下对财会人员的新的要求，要花大力气狠抓队伍建设。
2.加快建设步伐和业务改革。各单位财务处室应当适当开展业务外包工作的尝试，这不仅促进了各单位财务处室节省成本及提升效率，同时也是各单位财务处室改造其组织作业流程、实施机构重组的有益探索。
3.通过制定和完善有关培训的规章制度，强化对培训师资、培训方式、培训内容、培训教材、培训考勤、培训考核等多环节的管理，在制度建设上保证财会人员培训的质量和效果。加强对财会人员培训工作的监督检查，认真总结成功的经验，保证财会人员培训的质量和效果。
网络技术在财务部门的应用，不仅拓宽了财务部门工作与服务的范围，增加了服务手段，而且对推动财会人员工作自动化进程起着重要的作用。只要我们面对新技术新环境积极应对，我们在网络环境中，在信息社会中，我们每一个财会人员都会做得越来越好。
参考文献：
[1]郑佩丽:提高财会人员自身素质的对策.当代经济,2006,(06)
[2]易向彬:21世纪会计人员素质的探讨.水力采煤与管道运输,2003,(01)
[3]邹明璇:提高会计人员素质的对策探讨.企业家天地(下半月),2005,(09)
财务人员具体工作要求范文篇2
［关键词］财务；培训；标准；集约化
［中图分类号］F275［文献标识码］A［文章编号］1005-6432（2014）21-0125-02
1划分财务人员的类别
依据《中华人民共和国会计法》、《企业财务会计报告条例》、《企业财务通则》、《企业会计准则》、《企业会计准则―应用指南》、《会计专业职务试行条例》、《国家电网公司会计核算办法》、《国家电网公司财务集约化管理实施方案》、《国家电网公司财务集约化管理完善提升工作方案(2013年版)》及其他相关法律、法规和政策规定,财务人员在企业经济运行全过程中,对事前的筹划与预算、事中的核算与监督、事后的分析与评价都有全方位地操作与参与,从中可看出,财务人员除应具有财务知识外,同时必须具备管理、资本运作、风险防范、计算机操作与应用等诸多方面的知识,对财务人员的要求是越来越高。同时对于具体的岗位,因其工作性质不同、任务不同、内容不同、范围不同,权责应是有差异的。依据财务人员应具备的职业能力,将其划分为三级。
(1)Ⅰ级财务人员。新进财务人员,以及其他具有财经初级职称及以下职业资格人员为Ⅰ级,其行为表现是能够完成初级工作任务。
(2)Ⅱ级财务人员。一般财务人员,以及其他具有财经中级职称人员为Ⅱ级,其行为表现是能够独立完成工作要项中较复杂的工作任务。
(3)Ⅲ级财务人员。财务负责人或会计主管以及其他具有财经高级职称及以上职业资格人员为Ⅲ级,其行为表现是在能够独立完成工作要项中复杂工作任务的同时,解释、处理工作中的疑难问题,组织、领导、管理财务工作。
2财务人员的能力分析
（1）Ⅰ级财务人员能力分析。Ⅰ级财务人员能胜任会计辅助操作人员岗位,是最基本、最基层的财会人员岗位,如出纳、综合与档案管理岗位。本级财务人员应当掌握会计基础知识、单位主要经济业务事项的账务处理等内容；掌握金融、税收、财经法规知识；熟悉计算机基本知识、掌握电算化基本流程、应收/应付账款核算、工资核算模块、固定资产核算模块账务处理等基本操作。
（2）Ⅱ级财务人员能力分析。Ⅱ级财务人员能胜任专项独立业务操作岗位,如固定资产管理、税务管理岗位。本级财务人员应当能够胜任会计基本操作能力,能够独立处理一般会计业务,协助会计主管完成相关财务、会计工作,较为系统地掌握会计实务原理和专业知识,熟悉财务管理的基本原理,并正确执行基本的财经法律制度。
（3）Ⅲ级财务人员能力分析。Ⅲ级财务人员能胜任综合性业务管理岗位,如负责人、财务稽核岗位。本级财务人员应具有扎实的财务会计理论功底,具有较高的政策水平和丰富的财务会计工作经验,应当能够独立领导和组织开展本单位财务会计工作,熟悉并能正确组织执行财经法律制度,制定本单位会计工作方案与办法,参与单位经营管理,能够对单位重大财务事项进行独立、合理的职业判断,能够协助单位负责人完成单位财务会计等相关工作。
（4）构建财务人员的能力分析表。基于上述财务专业职业能力分析,搭建了财务整理能力模块、专业能力模块、操作能力模块和专业拓展等模块,并针对财务负责人或会计主管培训体系建设增设专业拓展模块。
财务整理能力模块,是财务人员胜任日常工作所必需的整理管理能力,它是一种普适性且主要是技能层面的工作能力要求。促进有效工作的财务整理能力一般包括四个方面：基础知识、思维与表达、组织与协调、职业素养。
专业能力模块,是财务人员应具有专业性的胜任力要求,即针对不同岗位的职业化素质要求,它既涉及外在的专业性知识和技能,也涉及内在的职业化素养与道德,一个具备专业能力的财务人员才是一名真正的职业化人才。依据《国家电网公司财务集约化管理实施方案》财务人员岗位设置的要求,将专业能力分为九个方面：预算管理、基建工程、稽核评价、会计核算、电价管理、税收管理、出纳、资金管理、资产管理。并根据各岗位的岗位说明书中对知识和能力的要求,以及该岗位对人员素质的特殊要求确定专业能力。
操作能力模块,是财务人员应具有实际动手操作能力要求,包括基本技能和专业技能。基本技能主要涵盖计算机操作的基本技能,一般包括计算机基础、数据库、办公自动化应用和公文处理系统；专业技能是指财务相关软件的操作技能,包括会计电算化、ERP、财务管控、电子商务和网络安全与管理等。
专业拓展模块,是针对财务负责人或会计主管增设的模块,包括个人能力和专业特色。个人能力包括前瞻性知识、学习能力、应变能力、视野能力、创新能力和决策能力；专业特色包括职业判断能力、沟通协调能力、领导艺术与方法和综合控制能力。专业拓展模块随着时代的变迁,其内容会不断的扩充和更新变化。
3确定财务人员的培训内容及要求
《财务专业培训标准》按层次建立不同级别培训标准,培训内容要求呈现阶梯形。Ⅰ级财务人员培训课程使新进员工能快速熟悉工作,掌握岗位所需知识、技能,满足岗位基本要求；Ⅱ、Ⅲ级财务人员培训课程使财务专业人员持续成长,不断向岗位绩优标杆靠拢。只有这样的培训课程标准才能够具有培养发展财务人员的可操作性,针对性强,而且连贯成体系,也使个人发展有方向,同时有助于公司人才梯队的建设。
这种阶梯递进型的培训内容要求,通过两种方式实现。第一,通过培训课程本身的难易程度来确定不同级别财务人员培训内容要求的差异。比如：对Ⅰ级财务人员设置《会计基础》课程,Ⅱ级财务人员设置《会计核算》课程,Ⅲ级财务人员设置《审计》课程。这种安排正是基于课程之间本身的逻辑关系,只有学习了《会计基础》的前提下,才能展开学习《会计核算》的内容；在较好地掌握会计核算的内容,明确了会计业务、账务处理、会计报表之间的内在联系的基础上,才能理解和掌握《审计》的思路和脉络。第二,是对课程内容进行合理的分解,划分了层级。例如：《税收管理》的课程内容涉及Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级财务人员应掌握的内容。Ⅰ级财务人员主要掌握税收和税法概述以及发票管理办法,Ⅱ级财务人员主要掌握增值税、消费税、营业税、企业所得税、个人所得税、税收征管法的内容,Ⅲ级财务人员则应掌握税务筹划的原理和方法。
在财务专业培训标准中,以财务集约化中设定的专业岗位为参照,针对不同岗位知识与技能需求,进行培训课程名称、课程目标、课程内容、培训方式等安排。依据不同发展阶段上的财务人员特点和需要,对课程进行合理的分布与组合,梳理课程之间的逻辑关系,形成分层、分类的课程体系。下面以Ⅰ级财务人员为例说明财务人员的培训内容及要求,具体Ⅰ级财务人员标准培训科目组成表下表。
Ⅰ级财务人员标准培训科目组成表类别培训科目培训方式培训学时理
论
类财经法规与会计职业道德自学/脱产8会计基础自学/脱产30企业管理基础知识自学/脱产16电力系统基础自学/脱产8统计自学/脱产8财政与金融自学/脱产8操
作
类计算机基础实践性/脱产8数据库实践性/脱产8会计电算化实践性/脱产8综
合
类财经应用文自学/脱产8演讲技巧自学/脱产4企业文化自学/脱产4职业礼仪自学/脱产4安全知识自学/脱产4注：学习以脱产培训方式计算。
4制定财务人员培训课程标准
培训课程标准是规定某一培训课程的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。根据三级财务人员培训课程体系,对每个课程的内容进行设计和定义,具体内容包括：课程名称、类别、培训学时、课程目标、课程内容、培训对象、培训方式、考核方式、课程实施建议等。
制定财务人员培训课程标准的目的在于规范财务人员的培训,提高财务人员的胜任力水平,提升财务人员的绩效表现,以满足组织现有的业务需求。与此同时,根据行业与市场的未来发展,前瞻性地为实现未来的人力资源战略实施奠定基础,也满足了财务人员自我发展的需求,提升其在组织内的职业竞争力,它是满足企业和财务人员双方需求的行为,是调动财务人员积极性的有效做法。
财务专业培训标准是公司系统开展财务人员培训的工作标准,也是开发模块化培训教材及配套题库和建立标准化培训课程体系的依据,亦可作为财务人员职业能力分级评价的参照标准。同时,搭建财务培训标准,也能充分发挥培训长效机制的作用,达到提升专业能力和职业素养的目的。
参考文献：
财务人员具体工作要求范文篇3
随着国内外经济环境的变化，来自国内外的压力加剧了各企业之间的竞争我国会计准则与国际会计准则的逐渐接轨，各类财税政策的不断更新，新方法新规则的运用，对我国现代企业的财务人员提出了更高的要求要求财务人员必须要具备较高的专业理论水平、职业道德素养、专业技能、丰富的实践经验，以便能够适应不同的岗位需求纵观我国近年来发生的财务案件不难发现，导致企业经营失败的主要因素有两个，一个是企业的资金链条的断裂，另一个就是企业的财务人员的问题可见，提升企业财务人员的素质、解决企业现有的财务人员职业素养无法适应岗位需求的问题，已经成为制约大多数企业生存与发展的关键。
二、企业财务人员职业素质存在的主要问题分析
财务人员作为现代企业的财务执行人，主要负责企业的财务管理工作，因此，其水平的高低直接关系到企业财务管理工作的质量和水平的提升目前，我国企业财务人员的素质问题主要表现在以下几方面:
1.缺乏完整的管理意识结构财务管理意识主要是指担任财务管理工作的人员在其所处的环境、地位、相关行为制度约束的范畴下产生的一种自觉的财务管理理活动，但是，就目前我国企业的财务人员管理意识来看，很多财务人员认为多一事不如少一事、不愿意管、不会管，管理意识淡薄，再加之缺乏先进的管理知识和管理经验，使得企业财务管理水平低效另外，很多企业的财务管理人员还严重缺乏服务意识很多财务人员不能积极、主动参与到企业的经营决策与战略发展的规划中，不能为企业内部管理水平的提升、经济效益的提升提供主动的服务例如:有的企业的财务人员具有较强的职业优越感，觉得只要正确理解领导的意图就万事大吉，忽视了为其他各职能部门、为客户、为员工服务的意识很多企业领导重销售，轻财务，重回款，轻管理;由于领导层的不重视，导致财务人员地位低下，待遇偏低，财务人员的自我提升意思淡漠，业务能力得不到加强，以至于企业收入增加了，利润反而下降了。
2.缺乏较强的法制意识和保密意识随着我国法制社会的不断健全与完善，廉洁、自律的财务人员应恪尽职守，遵守国家相关的法律法规的规定，这是企业财务人员工作的基本出发点，以及应遵守的职业道德，这就要求企业的财务负责人应以身作则，成为下属及普通财务人员的榜样但是，在实际工作中，经常出现上梁不正下梁歪的问题，财务管理层如果不能以身作则，以自身的优秀品质和脚踏实地的工作作风带动影响整个团队，那么一定会出现上下勾结、以权谋私的问题另外，由于财务管理工作的特殊性，要求财务工作人员必须对财务信息严格保密，不能随意泄露企业的财务信息资料，否则将为企业的发展带来灭顶之灾因此，财务人员保守商业机密不仅是自己义不容辞的事情，也是应具备基本的职业素养但是，由于认识上存在的偏差，有的企业的财务人员并未对保密意识予以高度重视，还存在随意泄露企业财务信息的问题。
3.缺乏强烈的事业心、责任感任何一个工作岗位都要求工作人员必须具备强烈的责任感和事业心，这也是每一个岗位员工做好本职工作的基本前提企业在选择财务人员时应将这项要求作为一个基本考察的要素但是在实际工作中，有的财务人员还存在事不关己高高挂起的心态，有的企业的财务管理人员在从事财务管理工作的同时缺乏足够的事业心、缺乏强烈的责任感，这也是导致现代企业财务管理水平得不到提升的一个主要因素。
4.缺乏明确的企业财务管理目标现代企业的财务管理工作是企业管理工作中的重中之重，财务管理工作中既有其宏观管理、粗放式的一面，又具备细致认真、琐碎繁杂的一面因此，这就要求企业的财务人员必须熟知企业的战略发展规划和发展目标，在此目标的指引下进一步明确企业的财务管理目标，并围绕既定的目标进行有效地财务管理和财务运作但是，由于机构设置、人员安排等方面的原因，很多企业的财务人员都是听命于企业的管理者，所有的财务管理活动也都是依赖于领导的指示，如果没有领导的指示，财务人员的工作就基本处于停滞状态中，这种缺乏全局性、前瞻性的工作状态严重影响了企业自勺财务管理工作。
5.业务处理能力存在问题业务处理能力主要是指企业的财务负责人对财务管理工作的胜任能力中的重要环节，很多财务管理活动的结果取决于企业财务负责人的职业判断和分析而这种职业判断能力的高低将对经济业务的处理和决策的后果产生直接影响因此，财务管理人员一定要具备纯熟的财务核算能力、娴熟的业务处理能力、丰富的职业判断能力等，这样才能为企业的发展出谋划策，才能适应不断变化的、复杂的经济业务但是，很多企业的财务负责人工作经验在10年以上的人员较少，大部分缺乏实践经验，这也就造成财务管理人员工作中不能得心应手的问题。
三、提升企业财务人员素质的有效途径
1.创建企业文化，增强财务人员管理意识现代企业必须积极培育具备独具特色的企业文化，将开拓创新的企业精神、诚实守信的经营理念、未来发展方向以及团队协作和风险防范意识等灌输到每一名员工心中，(确保全体员工共同遵守)，并在财务人员中强化竞争意识、服务意识、管理意识、人才意识、创新意识例如:企业可以将印有企业文化内涵、经营理念的小册子发放到员工手中，并利用专门时间进行讲解，展开讨论和学习，对员工的学习心得和体会及时了解，对存在的问题及时反馈，根据反馈的内容采取相应的解决策略。
2.营造环境，谋求人才的可持续发展企业要想留住人才就必须以真诚的心对待每一名员工，并在企业内部形成良好的、人性化的、具有较强凝聚力的人才可持续发展的氛围只要企业能够向员工展示百分之百的诚意，就能保证人才在成就感、自身价值两方面实现双赢，充分体现出企业领导对财务人员的关心，使员工心中形成工作要高薪，还要高兴的心理状态，以此来谋求人才的可持续发展。
3.转变思想，积极开展思想政治和法制教育随着市场经济的不断发展，人们的物质生活得到了满足，越是在这种物欲横流的时代，越是要高度关注财务人员的思想动态、职业道德、法律意识因此，这就要求企业必须针对不同岗位的财务人员，定期或不定期开展多种形式的思想政治教育、职业道德教育、法制观念教育，例如:定期在财务人员中开展法制讲座，组织员工进行辩论，就国家某一时期的经济重大事件进行思想讨论等。
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